الرخصة الدولية للتدريب ITL
لمن هذا الدبلوم
– الحاصلين على دبلوم المدرب الدولي المعتمد.
– المدربين والمدربات الراغبين في تطوير مهاراتهم التدريبية بشكل احترافي.
– الذين يرغبون في الوصول إلى القمة في عالم التدريب الدولي.
– مدراء وأخصائيين التدريب في المؤسسات والشركات العامة والخاصة.
– الراغبين في بناء عمل خاص بهم وتطويره.
– الراغبين بدخول عالم التدريب و مهارات التدريب الفعال.
– كل من أراد التميز في فنون ومهارات العرض والتقديم أمام الجمهور.
– كل من أراد التطور الوظيفي من خلال اكتساب خبرات ومهارات بإعتماد دولي.
– الذين يسعون نحو التعرف على أسرار و مهارات التدريب الإحترافي.
– الإخصائيين الإجتماعيين و المعلمين.
– كل من يسعى نحو التميز في فنون الالقاء والتدريب.
المحاور الرئيسية للدبلوم
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.
مميزات الدبلوم
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.
مدة الدراسة
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.
كيفية الدراسة
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.
يصحبكم في هذه الرحلة الممتعة :-
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.
للحجز والاستعلام
يتم فى هذا المجال تدريب المشارك وتأهيله في/
– مجال القيادة:
1- إدارة القاعة التدريبية بشكل فعال .
2- فن السيطرة النفسية على المتدربين .
3- كيف يصبح المدرب القائد ؟
4- مهارة القدرة على حل المشكلات واستخدامها فى التدريب.
5- كيفية تعزيز حماس المتدربين و تأثيره في نجاح التدريب.
6- التدريب القائم علم منهجية GTD.
– مجال التواصل والمشاركة:
1- الإقناع والتأثير فى المتدربين.
2- استخدام لغة الجسد بشكل فعال.
3- توظيف مهارات التواصل.
4- استخدام التعلم النشط والـ Gamification.
5- توظيف العرض التقديمي لتعزيز التواصل والمشاركة والتأثير فى المتدربين.
– مجال التخطيط التدريبي:
1- إعداد خطة متكاملة للبرنامج التدريبي.
2- توظيف الأنشطة التدريبية لتلائم البرنامج.
3- المرونة فى تعديل خطة التدريب واستراتيجيات ذلك.
4- وضع المحتوى التدريبي طبقًا للخطة التدريبية.
– مجال التقييم والمتابعة:
1- وضع الإستبيانات والنماذج اللازمة لتقييم عملية التدريب.
2- معرفة أساليب تقييم التدريب المختلفة والقدرة على العمل بها.
3- الإلمام بعملية التقييم بمراحلها المختلفة.
4- القدرة على تحليل البيانات الناتجة عن عملية التقييم.
– المجال الرقمي:
1- استخدام مهارات التدريب المختلفة فى التدريب Online “عن بعد”.
2- تقنيات المشاركة والتفاعل فى التدريب الرقمي.
3- استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي AI فى التدريب.
4- تقنيات التدريب المختلط واستخدامها فى التدريب عن بُعد.